成功从快速举手开始

来源 :中学时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wfj0808
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
那年,她以优异的成绩被哈佛大学教育学院以全额奖学金录取,成为当年哈佛教育学院录取的唯一一位中国应届本科毕业生。“哈佛,我来了!”一踏进哈佛校园,她便发出了心中的呐喊。可当她坐在课堂上时,却发现自己与美国学生存在着差异。课堂上,同学们举手发言时,老师从来不点自己,被老师 That year, she was admitted with full scholarship by Harvard College of Education with honors, becoming the only Chinese undergraduates admitted to Harvard Education College. “Harvard, I am coming!” As soon as she stepped into Harvard campus, she made the cry of heart. When she was in the classroom, she found she was different from American students. In class, when classmates raise their hands to speak, the teacher never points himself to being a teacher
其他文献
近年来,特别是自2007年下半年因美国“次贷危机”所致全球性金融危机以来,作为外商投资企业股东的外国投资者不按中国相关法律所规定的法 In recent years, especially sinc
明天就要举行讲故事比赛了,三(3)班的同学正在装扮教室。班长惠惠递给乐乐和军军一张长方形彩纸,说:“帮我一个忙,用这张纸剪边长2厘米的正方形,明天表演节目的时候要用。”
语文教学不仅培养科学知识,更应注重培养人文精神。在语文教学中,教师可结合学科特点,利用学科优势,以人为本,关注学生心灵,提倡个性、鼓励创造,以价值理性来升华工具理性。
摘 要: 课堂教学是教师教育教学的主阵地,课堂教学效益是教学质量的直接体现。教师应根据新课程的要求,转变教学模式,运用多样化的教学手段,构建新型师生关系,避免盲目教学,充分利用课堂时间,提高教学效益。  关键词: 教学效益 教学模式 教学手段 师生关系  教师要提高人才培养质量,最根本的是要在课堂教学上下工夫,课堂教学效益的高低是教师教学技能高低的最直接体现。然而,不难发现,目前教师的教学工作似乎
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
结合包钢生产实际,通过脱碱和浸碱实验,研究了氟对烧结矿高温冶金性能的影响。结果表明:氟不仅有自身的危害作用,还有促进钾、钠挥发的作用。当钾、钠、氟同时存在时,将严重降低烧
母爱,如晶莹剔透的月光,笼罩着大地;母爱,如潺潺流水的小溪,呵护着草木。可对于我来说,母爱,就是一份温暖的礼物。那是一次失败的期末考试,我哭得不知所措。走在回家的小道上
采用反应烧结方法,利用TiO2,Al和B粉末间的放热反应在较低的温度下制备Al2O3-TiB2复相陶瓷和原位生长Al2O3和TiB2弥散粒子增强Al复合材料Al2O3-TiB2复相陶瓷是密度ρ~0.8的多孔体,由尺寸约10μm的生长单元构成晶粒,在陶瓷中还含
我的校园有很多美景,但最引人注目的要数大柳树了,因为这棵柳树和我们的校史共成长。大柳树位于校园中间,长相十分高大,树干凹凸不平,像一位年过八旬的老人。每到春天,这位老
研究了挤压19Vol─%SiCw/LD2复合材料在(Ⅰ十Ⅱ)型复合应力作用下疲劳裂纹扩展门槛值和裂纹扩展时的偏转角.用扫描电镜观察了与预制裂纹相邻的裂纹扩展区的断口形貌.结果表明,在(Ⅰ十Ⅱ)型复合应力