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新课程背景下高中历史教学内容发生了很大变化,面对这一变化高中历史教师要用全新的观念去备课:重视课程标准,转变观念,实施集体备课等,来更好地应对新课改。
浅谈高中历史教师备课策略
【摘 要】
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新课程背景下高中历史教学内容发生了很大变化,面对这一变化高中历史教师要用全新的观念去备课:重视课程标准,转变观念,实施集体备课等,来更好地应对新课改。
【机 构】
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山东省惠民县第二中学,
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2012年29期
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