【摘 要】
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小说是一种非常流行的语文文体,而在高中语文中的小说阅读教学在整个学习过程中也具有十分重要的位置,小说阅读教学具有提高学生鉴赏水平、培养语感和阅读能力等多重作用.在
【机 构】
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福建省三明第一中学中学1级 365001;
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小说是一种非常流行的语文文体,而在高中语文中的小说阅读教学在整个学习过程中也具有十分重要的位置,小说阅读教学具有提高学生鉴赏水平、培养语感和阅读能力等多重作用.在高中小说阅读教学研究的不断深入的背景下,关于小说的研究内容也开始发生变化,提出了基于叙事学角度的小说阅读教学的新理念和新方法.然而在高中一线语文教学工作中,许多教师仍然采用传统的小说教学方法,没有很好地去学习借鉴新理论.另一方面,部分教师自身知识储备不足,没有不断更新自己的学业水平,在高中语文的教学工作中会存在模式化教学、教学效率低等问题.因此,为了提高教师的小说阅读教学素养,更好地培养学生地小说阅读和审美鉴赏能力,需要一线语文教学工作者学习借鉴叙事学理论,从每一个理论层面来将叙事学理论和小说阅读教学的实践有效结合.
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