【摘 要】
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我国14岁以下儿童有3亿，如按照12．97％的心理行为问题检出率来估计[1]，就有3．89千万异常发展儿童，这不得不引人关注。异常发展是指儿童的心理行为发展明显偏离正常。研究异常发展实
【机 构】
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湖北省华中师范大学心理系!武汉市430070
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我国14岁以下儿童有3亿，如按照12．97％的心理行为问题检出率来估计[1]，就有3．89千万异常发展儿童，这不得不引人关注。异常发展是指儿童的心理行为发展明显偏离正常。研究异常发展实质上是研究儿童病理心理学方面的问题，由于该领域的交叉和边缘性质，国内研究尚不同步，问
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