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新时期，我国教育改革迈向“深水区”，更重视提高育人质量与效率。学前教育是终身教育的起始阶段，对孩子的一生发展n都将形成较为深刻的影响。因此，教师应加强对新理念、新模式的应用，领会新课改精神，深入研读《3-6岁儿童学习与发展指南》，提升n游戏教学的有效性，通过游戏与教育的结合，促进幼儿全面发展。在此，笔者依据自身工作经验，立足于在幼儿教育中开展游戏教学的重要n性，浅要对具体措施进行分析。