论探索性策略在小学语文教学中的运用

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新课程标准下要想上好语文课,教师必须学会运用探索性教学法,并在教学过程中渗透师生互动、分层次教学、团结合作、学生展示、师生评价,这样既符合素质教育的要求,符合新课改的理念,更有利于学生动作技能的掌握。而要实施探索性教学要注意三个基本策略:巧设问题,探索性教学的前提;注重引导,探索性教学的基础;学有所思,探索性教学的核心。 Under the new curriculum standard, to improve the Chinese class, teachers must learn to use the exploratory teaching method and infiltrate the interaction between teachers and students in the process of teaching, teaching in different levels, uniting and cooperating, displaying students and evaluating teachers and students, Requirements, in line with the concept of the new curriculum reform, but also more conducive to students mastery of motor skills. In order to implement exploratory teaching, we must pay attention to three basic strategies: how to set up the problem, explore the premise of sex teaching, pay attention to guiding and explore the basis of sex teaching, and think and explore the core of sex teaching.
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