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开创“学生导入”新天地
开创“学生导入”新天地
来源 :学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:flowerofwind
【摘 要】
:
<正> “导入”是课堂教学的重要一环,人们往往只从教师角度去探讨它的多种方式。学生是学习的主体,要想培养他们的创新精神和实践能力,就必须充分发挥他们的主动性、自主性,
【作 者】
:
刘丽
【机 构】
:
安徽芜湖县一中
【出 处】
:
学语文
【发表日期】
:
2002年6期
【关键词】
:
课堂教学
启发式教学
教学方法
故事式
朗读式
音乐式
图画式
讲演式
表演式
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<正> “导入”是课堂教学的重要一环,人们往往只从教师角度去探讨它的多种方式。学生是学习的主体,要想培养他们的创新精神和实践能力,就必须充分发挥他们的主动性、自主性,那为何不能从教学之初的“导入”开始呢?有出于此,我在教学过程中,不断尝试以灵活多变的方式启发学生进行自主导入:
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