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摘 要：在新时期的快速进入下，高校的人力资源管理模式面临着巨大的挑战。人力资源在新时期的发展速度较为可观，然而在现在社会竞争力日益增长的今天，人力资源管理的方式也成为了当下较为重要的问题。恰当的人力资源管理模式能够提高高校在社会竞争中的竞争力，帮助高校在吸收人员的时候采用较为优秀的人员，这很有利于高校在发展过程中的稳固。在文中，将高校在建立人力资源管理过程中为高校所带来的优势以及建立人力资源管理模式过程中面临的一些挑战进行可合理的分析，给出了一些解决问题的建议，高校可以根据自己所面临的问题的特征，建立适合自己的高校人力资源管理模式。
关键词：新时期；高校人力资源；管理模式；发展方向分析
1支持高校建立人力资源管理模式的观点
1.1加强高校人力资源管理的竞争力
随着社会经济体制不断地改革和发展，越来越多的高校涌现在教育行业中，在这种情况下，怎样才能够保证高校顺利、稳固的发展已经成为当下高校的难题。人力资源管理制度的建立能够帮助高校将教师的潜能激发出来，并且将教师的能力尽可能的发挥出来，这样不仅仅能够帮助高校发挥出最大的效益，同时也提高了高校在社会中的竞争力。竞争力增加的同时也能够刺激教育行业的发展，它能够激发高校人力资源管理模式最大的效益，在激发人力资源管理模式的过程中，教师的教学效率的潜力也得到了一定的激发，这对于学生的学习效率是非常重要的。教育质量的提高也使得人才的质量得到一定的提升，这对于社会对人才的培养也具有积极地影响作用。
1.2帮助高校吸收人才
当下社会竞争压力逐渐增加，人才的吸收变得十分重要，由于现在人才的稀少，当下高校对于人才的需求也相当大。只有吸收了较高素质的人才才能够使得高校的效益最大化，这样才能够在社会的竞争中保持优势的地位，以免在竞争中被淘汰。高校建立人力资源模式管理能够帮助高校吸收更多、更好的人才，良好的人才管理制度能够吸引较多的人才，使得这些人才能够成为高校稳定发展的重要保障。现如今，人才对于整个社会都是急需要的，高校若能够吸收质量较为高的人才，再结合自身的人力资源管理模式那将会有非常可观的发展前景，也能够在一定程度上带领人力资源的发展并且能够提高高校的管理水平，这对于整个社会制度的改革也是非常有利的。
1.3将高校的教师管理模式进行完善
高校的管理模式中，教师的管理模式具有重要的影响作用，然而目前高校的教师管理模式还存在着很多需要改进的部分。高校较为完善的管理模式将会大大提高教师的积极性，人力资源管理中教师的管理能够激发出教师教学工作中最大的潜能，这对于高校整合管理水平的提高具有积极地影响作用。高校在建立人力资源的过程中能够使得教师管理会成为管理模式中的一部分，这一部分将会对高校的管理模式带来一定的影响，只要能够采用恰当、合理的人力资源管理，人力资源管理将会对高校的管理带来非常积极地影响。进而能够稳固高校当前的优势，将教师的工作效用最大化，让高校能够长久稳定的发展下去。
2高校建立人力资源管理过程需要改进的部分
2.1高校对人力资源的管理模式的了解欠缺
高校对人力资源的管理模式的认知还较为肤浅，大多数高校对教师都只进行绩效评价，往往只关注教学质量与物质之间的关系，但却忽视了一些其他的精神需求，这在一定程度上降低了高校的管理水平。因为，绩效评价只能刺激一部分较为在乎物质需求的教师，对于大多数教师起不到决定性的作用。教师在教学过程中注重的不仅仅是自己的物质需求，更重要的是自我价值的实现，在这个实现自我价值的过程中，教师更需要一些精神上的支持和鼓励。除此之外，高校对教师的关注仅限于课堂教育的成效，这不能从根本上抓住教师全心全意工作的心，这样对于高校的管理效用是有消极影响的，长久一来，对于高校的长期发展也会产生一定的负面效应。
2.2人才培训管理模式的选取不恰当
现如今，大多数高校在选择人才培训管理的过程中一味的采取较为新鲜的培训管理模式，这样往往会忽略高校自身的需求，高校盲目的选择人才培训管理模式，使得高校在进行人才培训的过程中不能够发挥人才的最大效用。高校人才在质量方面存在着一定的多样性，不恰当的人才培训管理会使得高校人才不能够发挥出自己的优势，进而影响高校整理的办学效率。除此之外，部分高校对人才培训的内容不能够跟随信息时代的步伐，使得高校人才的效用产生了停滞。人才培训内容、方式的不恰当都会影响高校人才效用的发挥，进而影响高校的人力资源管理水平，这对于人力资源管理模式在高校中的发展是非常不利的，对于教育事业的发展也具有消极的影响作用。
2.3人力资源管理在高校中的应用较为模式化
现如今，各个高校所采用的人力资源管理模式都是模式化的。高校在引进人才的过程中，未能够严格的规划自己对人才的需求，在进行教师审核的过程中也较为敷衍，不能够引入真正能够为高校带来效益的教师。除此之外，人力资源管理中的绩效评价模式也较为传统，不能够符合现在社会对绩效评价的要求，这种绩效模式对为人力资源管理产生的整体效益是较为可观的。教师对绩效评价的不满意很容易影响教师在教学过程中的心情，進而影响教师教学效率，这对于学生的学习效率是不利的，同时也不利于高校的长期发展。
3新时期下高校人力资源管理模式的完善计划
3.1加深高校对人力资源管理模式的了解程度
高校对人力资源管理模式认知的提高对于高校管理水平的提高具有重要的意义，高校在进行人力资源管理的过程中不仅仅要注重教师的物质需求，更重要的是教师的精神需求[1]。高校应该在建立人力资源管理模式的过程中更加注重精神激励制度的建立，可以从一些教学环境、办公环境已经教学方式等方面为教师提供便捷，使得教师能够拥有一个良好的精神面貌以及愉悦的心情工作，这样能够大大地提高教师的教学效率，人力资源管理的效用也会在一定程度上得到提高。这对于人力资源管理在高校中的发展具有积极地影响作用。 3.2选取恰当的高校的人才培训管理方式
在进行人才培训管理的过程中，选取恰当的人才培训管理制度是非常重要的正确的人才培训管理方式对于人才综合素质的提高具有重要的影响作用。在进行人才培训管理模式的选取中，高校不能仅仅只采用较为先进的人才培训管理模式，更重要的是要结合高校自身拥有人才的特点，选择适合高校自身人才的人才培训管理模式，这样才能够保证人才培训模式为高校管理带来的效益[2]。除此之外，人才培训的内容也很重要，在选取人才培训内容的过程中，应该尽量选取较为先进的相关知识，这样才能够保证教师能够接触到最新的知识，教师接触到最新的知识才能夠结合自己的学生的特点，建立适合自己的教学方式，这样能够大大的提高教学效率，同时提高学生的学习效率[3]。
3.3将人力资源管理模式进行完善
改革现有的人力资源模式对于现在的高校是很有意义的，在改革的过程中最重要的是要结合自己学校教师的特色，创建适合自己学校的高校教师绩效考核制度。较为落后的教师绩效考核制度只能够使得教学效率、管理效率等产生一定的滞后性，这种滞后性对于高校在社会中的发展具有消极作用。将较为先进的教师绩效考核制度应用到高校的人力资源管理的过程中能够缓解这种滞后性，这种滞后性的缓和能够为教师绩效考核制度的建立带来新的发展前景。好的教师绩效考核模式不仅仅能够帮助高校能够稳固的发展，更重要的是能够提高教师们的工作积极性，进而提高了教师们的教学效率，这对于教育事业的发展也具有积极地影响作用。除此之外，高校在进行人才吸收的过程中应该严格按照自己的需求进行招聘，这样才能够保证教师质量。
4结语
在新时期下，人力资源的发展也随着社会制度的改革和进步不断地发展，高校的管理水平也相应的在增加。在这种情况下，高校怎样才能够稳定的发展成为了现如今高校较为关注的焦点。随着知识技术的提升，越来越多的管理知识已经能够运用到人力资源管理的过程中。然而管理模式的发展并不能保证管理水平的提高，有了好的管理模式也必须要有高质量的人才，因此，人才的吸收对于高校来说也非常的重要。现如今，高校在人力资源管理模式的进步下也有了新的改善，这使得高校提高了自身在竞争中的竞争力，也能够帮助高校吸收高质量的人才并且能够帮助高校建立健全自身的管理模式。然而，人力资源管理模式现在的推广还面临着知识浅薄、培养方式不恰当、人力资源管理模式较为落后等问题。高校应该通过分析这些问题，积极地采取应对措施，这样才能够提高高校的管理水平，让高校人力资源管理的效益最大化。
参考文献：
[1]曹红玉.高校教师人力资源管理体制效率提升问题研究[D].吉林财经大学，2013.
[2]杨敏.我国公立高校非编人员人力资源管理与开发研究[D].广东海洋大学，2014.
[3]蔡旭东.北京体育大学人力资源管理机制创新研究[D].北京体育大学，2013.
（作者单位：天津师范大学津沽学院）
关键词：新时期；高校人力资源；管理模式；发展方向分析
1支持高校建立人力资源管理模式的观点
1.1加强高校人力资源管理的竞争力
随着社会经济体制不断地改革和发展，越来越多的高校涌现在教育行业中，在这种情况下，怎样才能够保证高校顺利、稳固的发展已经成为当下高校的难题。人力资源管理制度的建立能够帮助高校将教师的潜能激发出来，并且将教师的能力尽可能的发挥出来，这样不仅仅能够帮助高校发挥出最大的效益，同时也提高了高校在社会中的竞争力。竞争力增加的同时也能够刺激教育行业的发展，它能够激发高校人力资源管理模式最大的效益，在激发人力资源管理模式的过程中，教师的教学效率的潜力也得到了一定的激发，这对于学生的学习效率是非常重要的。教育质量的提高也使得人才的质量得到一定的提升，这对于社会对人才的培养也具有积极地影响作用。
1.2帮助高校吸收人才
当下社会竞争压力逐渐增加，人才的吸收变得十分重要，由于现在人才的稀少，当下高校对于人才的需求也相当大。只有吸收了较高素质的人才才能够使得高校的效益最大化，这样才能够在社会的竞争中保持优势的地位，以免在竞争中被淘汰。高校建立人力资源模式管理能够帮助高校吸收更多、更好的人才，良好的人才管理制度能够吸引较多的人才，使得这些人才能够成为高校稳定发展的重要保障。现如今，人才对于整个社会都是急需要的，高校若能够吸收质量较为高的人才，再结合自身的人力资源管理模式那将会有非常可观的发展前景，也能够在一定程度上带领人力资源的发展并且能够提高高校的管理水平，这对于整个社会制度的改革也是非常有利的。
1.3将高校的教师管理模式进行完善
高校的管理模式中，教师的管理模式具有重要的影响作用，然而目前高校的教师管理模式还存在着很多需要改进的部分。高校较为完善的管理模式将会大大提高教师的积极性，人力资源管理中教师的管理能够激发出教师教学工作中最大的潜能，这对于高校整合管理水平的提高具有积极地影响作用。高校在建立人力资源的过程中能够使得教师管理会成为管理模式中的一部分，这一部分将会对高校的管理模式带来一定的影响，只要能够采用恰当、合理的人力资源管理，人力资源管理将会对高校的管理带来非常积极地影响。进而能够稳固高校当前的优势，将教师的工作效用最大化，让高校能够长久稳定的发展下去。
2高校建立人力资源管理过程需要改进的部分
2.1高校对人力资源的管理模式的了解欠缺
高校对人力资源的管理模式的认知还较为肤浅，大多数高校对教师都只进行绩效评价，往往只关注教学质量与物质之间的关系，但却忽视了一些其他的精神需求，这在一定程度上降低了高校的管理水平。因为，绩效评价只能刺激一部分较为在乎物质需求的教师，对于大多数教师起不到决定性的作用。教师在教学过程中注重的不仅仅是自己的物质需求，更重要的是自我价值的实现，在这个实现自我价值的过程中，教师更需要一些精神上的支持和鼓励。除此之外，高校对教师的关注仅限于课堂教育的成效，这不能从根本上抓住教师全心全意工作的心，这样对于高校的管理效用是有消极影响的，长久一来，对于高校的长期发展也会产生一定的负面效应。
2.2人才培训管理模式的选取不恰当
现如今，大多数高校在选择人才培训管理的过程中一味的采取较为新鲜的培训管理模式，这样往往会忽略高校自身的需求，高校盲目的选择人才培训管理模式，使得高校在进行人才培训的过程中不能够发挥人才的最大效用。高校人才在质量方面存在着一定的多样性，不恰当的人才培训管理会使得高校人才不能够发挥出自己的优势，进而影响高校整理的办学效率。除此之外，部分高校对人才培训的内容不能够跟随信息时代的步伐，使得高校人才的效用产生了停滞。人才培训内容、方式的不恰当都会影响高校人才效用的发挥，进而影响高校的人力资源管理水平，这对于人力资源管理模式在高校中的发展是非常不利的，对于教育事业的发展也具有消极的影响作用。
2.3人力资源管理在高校中的应用较为模式化
现如今，各个高校所采用的人力资源管理模式都是模式化的。高校在引进人才的过程中，未能够严格的规划自己对人才的需求，在进行教师审核的过程中也较为敷衍，不能够引入真正能够为高校带来效益的教师。除此之外，人力资源管理中的绩效评价模式也较为传统，不能够符合现在社会对绩效评价的要求，这种绩效模式对为人力资源管理产生的整体效益是较为可观的。教师对绩效评价的不满意很容易影响教师在教学过程中的心情，進而影响教师教学效率，这对于学生的学习效率是不利的，同时也不利于高校的长期发展。
3新时期下高校人力资源管理模式的完善计划
3.1加深高校对人力资源管理模式的了解程度
高校对人力资源管理模式认知的提高对于高校管理水平的提高具有重要的意义，高校在进行人力资源管理的过程中不仅仅要注重教师的物质需求，更重要的是教师的精神需求[1]。高校应该在建立人力资源管理模式的过程中更加注重精神激励制度的建立，可以从一些教学环境、办公环境已经教学方式等方面为教师提供便捷，使得教师能够拥有一个良好的精神面貌以及愉悦的心情工作，这样能够大大地提高教师的教学效率，人力资源管理的效用也会在一定程度上得到提高。这对于人力资源管理在高校中的发展具有积极地影响作用。 3.2选取恰当的高校的人才培训管理方式
在进行人才培训管理的过程中，选取恰当的人才培训管理制度是非常重要的正确的人才培训管理方式对于人才综合素质的提高具有重要的影响作用。在进行人才培训管理模式的选取中，高校不能仅仅只采用较为先进的人才培训管理模式，更重要的是要结合高校自身拥有人才的特点，选择适合高校自身人才的人才培训管理模式，这样才能够保证人才培训模式为高校管理带来的效益[2]。除此之外，人才培训的内容也很重要，在选取人才培训内容的过程中，应该尽量选取较为先进的相关知识，这样才能够保证教师能够接触到最新的知识，教师接触到最新的知识才能夠结合自己的学生的特点，建立适合自己的教学方式，这样能够大大的提高教学效率，同时提高学生的学习效率[3]。
3.3将人力资源管理模式进行完善
改革现有的人力资源模式对于现在的高校是很有意义的，在改革的过程中最重要的是要结合自己学校教师的特色，创建适合自己学校的高校教师绩效考核制度。较为落后的教师绩效考核制度只能够使得教学效率、管理效率等产生一定的滞后性，这种滞后性对于高校在社会中的发展具有消极作用。将较为先进的教师绩效考核制度应用到高校的人力资源管理的过程中能够缓解这种滞后性，这种滞后性的缓和能够为教师绩效考核制度的建立带来新的发展前景。好的教师绩效考核模式不仅仅能够帮助高校能够稳固的发展，更重要的是能够提高教师们的工作积极性，进而提高了教师们的教学效率，这对于教育事业的发展也具有积极地影响作用。除此之外，高校在进行人才吸收的过程中应该严格按照自己的需求进行招聘，这样才能够保证教师质量。
4结语
在新时期下，人力资源的发展也随着社会制度的改革和进步不断地发展，高校的管理水平也相应的在增加。在这种情况下，高校怎样才能够稳定的发展成为了现如今高校较为关注的焦点。随着知识技术的提升，越来越多的管理知识已经能够运用到人力资源管理的过程中。然而管理模式的发展并不能保证管理水平的提高，有了好的管理模式也必须要有高质量的人才，因此，人才的吸收对于高校来说也非常的重要。现如今，高校在人力资源管理模式的进步下也有了新的改善，这使得高校提高了自身在竞争中的竞争力，也能够帮助高校吸收高质量的人才并且能够帮助高校建立健全自身的管理模式。然而，人力资源管理模式现在的推广还面临着知识浅薄、培养方式不恰当、人力资源管理模式较为落后等问题。高校应该通过分析这些问题，积极地采取应对措施，这样才能够提高高校的管理水平，让高校人力资源管理的效益最大化。
参考文献：
[1]曹红玉.高校教师人力资源管理体制效率提升问题研究[D].吉林财经大学，2013.
[2]杨敏.我国公立高校非编人员人力资源管理与开发研究[D].广东海洋大学，2014.
[3]蔡旭东.北京体育大学人力资源管理机制创新研究[D].北京体育大学，2013.
（作者单位：天津师范大学津沽学院）