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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
如何激活初中思想品德课堂
【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
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黑龙江科技学院学报
【发表日期】
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2015年z2期
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期刊
摘要：小学是儿童自幼儿教育后，正式进入义务教育的关键阶段，这一时期儿童接受的教育直接决定了其今后对学习的热情和兴趣。小学班主任，作为小学生学习生活上的主要管理人，其管理理念对于小学生的长远发展十分重要。因此，作为小学班主任应当始终秉承以人为本的教学理念，提高班级管理效益，保证小学生的健康成长。 关键词：以人为本 小学班主任 班级管理 随着新课标改革的不断深入，国家在中小学教育中越来越注重对学生
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