【摘 要】
：
随着慕课学习支持服务体系的完善,慕课成为现代高等教育的一个发展方向,众多高校以慕课形式开展教学并把学习成绩记为学分。为了更加深入、具体探究以慕课形式开展教学活动中
【基金项目】
：
中央高校基本科研业务费专项项目(2017JDZD07)
论文部分内容阅读
随着慕课学习支持服务体系的完善,慕课成为现代高等教育的一个发展方向,众多高校以慕课形式开展教学并把学习成绩记为学分。为了更加深入、具体探究以慕课形式开展教学活动中学习行为与学习效果之间的关系,以慕课成绩为依据将学习者进行分组,再采用IBMSPSS21.0和ROST Content Mining System分析不同组学习者行为日志数据与讨论文本。结果显示,登陆学习界面次数和交互话题数与学习成绩的相关系数分别为0.850、0.7450,视频观看时长、作业成绩和任务完成数的相关系数分别为0.314、0.428
其他文献
目的探讨分析肺结核患者继发呼吸道感染的临床特点及预防措施.方法对66例肺结核住院患者继发肺部普通细菌感染的临床资料进行回顾性分析.结果入院两周内出现肺部感染者40例(6
<正> 近年来,台湾为实现其建立所谓“近海立体化海军”的目标,不惜重金,从国外采购或租借多种水面舰艇。目前,台湾军购重点是采购四艘配备“宙斯盾”系统的“伯克”级导弹驱
学前教育是学生启蒙的十分关键的阶段,对于学生的思维以及学习能力的培养都具有十分重要的作用。当前,我国的学前教育存在一定的问题,如学前教育的课程繁多、学前教育资源的
笔者总结我院自1993年8月～1999年10月胆管手术后近期再手术14例资料,并分析如下.1临床资料1.1一般资料:本组14例,女8例,男6例;年龄32～71岁.1.2首次手术疾病:单纯胆囊结石1例,胆
目的观察前列地尔注射液治疗不稳定型心绞痛的疗效.方法将不稳定型心绞痛患者70例,随机分为前列地尔组(治疗组)35例,男22例,女13例,年龄37岁～68岁,平均54.2岁;对照组35例,男23
任何学科的学习,讲练结合是最有效的学习方式,尤其是数学,不但要把课堂上的理论与练习结合起来,课后的复习也不可缺少。有效的复习,不但能起到巩固知识,积累知识,开拓思维的
探讨呼吸道病毒及肺炎支原体感染与婴幼儿哮喘的关系.方法对哮喘患儿进行呼吸道病毒及肺炎支原体特异性抗体IgM快速检测.结果120例哮喘患儿检测出呼吸道病毒阳性63例,其中呼
体育游戏是一种将游戏与体育知识技能融合到一起的教学方式,能够满足学生们爱玩好动的年龄特征,缓解课堂紧张气氛,增强教学的趣味性,能够引导学生充满兴趣的参与体育学习,并
目的：通过观察中风通脉汤对微小RNA-155（miR-155）的调控作用,及对调节性T细胞（Treg）表达水平的影响,研究中风通脉汤治疗急性脑梗死的作用机制。方法：选取80例急性脑梗死患者,按照随