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通过立足职业教育发展实际，系统分析我校开展中高衔接教育的必要性，探究中高衔接教育总体实施情况，揭示了中高职衔接教育中存在的问题，提出了基于课程一体化的中高衔接教育思路。旨在实现以培养技能型人才为目标，构建相互依存、逐步递进的职业教育管理育人体系，促进中高职教育一体化发展。
对云南开大保山开放学院开展中高衔接教育的分析
【摘 要】
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通过立足职业教育发展实际，系统分析我校开展中高衔接教育的必要性，探究中高衔接教育总体实施情况，揭示了中高职衔接教育中存在的问题，提出了基于课程一体化的中高衔接教育思路。
【机 构】
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云南开放大学保山开放学院 云南 保山 678000
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2014年14期
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