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对学校教育进行文化价值分析．提出以学生为中心的学校文化建设命题，探讨有关理论与实际问题．分析学校文化的缺失．呼唤学校教育的文化回归，增进学校教育的文化自觉。以完善学校教育的文化功能。
论学校教育的文化价值构建
【摘 要】
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对学校教育进行文化价值分析．提出以学生为中心的学校文化建设命题，探讨有关理论与实际问题．分析学校文化的缺失．呼唤学校教育的文化回归，增进学校教育的文化自觉。以完善学校教育
【机 构】
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咸宁学院,华中师范大学教育学院
【出 处】
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中国地质大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2006年1期
【基金项目】
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湖北省教育厅社会科学研究“十五”规划项目（2004Y068）
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