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结合《概率论与数理统计》课程的特点，探讨了在课堂教学过程中加强与统计实验相结合的可行性，及其设计思想、效果和目标定位，并从一定角度总结了统计实验寓于课堂教学几种方法和途径，以期激发学生学习兴趣，培养其素质和应用能力，让课堂教学“回归”到实践中。
统计实验寓于概率统计教学的探索与实践
【摘 要】
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结合《概率论与数理统计》课程的特点，探讨了在课堂教学过程中加强与统计实验相结合的可行性，及其设计思想、效果和目标定位，并从一定角度总结了统计实验寓于课堂教学几种方法和
【机 构】
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浙江林学院理学院
【出 处】
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统计与决策
【发表日期】
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2007年21期
【基金项目】
：
浙江林学院发展基金资助项目（2351000510）
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