【摘 要】
：
苏格兰“塞尔克”(selkie)故事是一种常见的国际性的民间故事类型,有许多改编版,也引发了相关研究。近年来进入儿童文学研究领域的认知研究能对此提供一个新的研究视角,对五
论文部分内容阅读
苏格兰“塞尔克”(selkie)故事是一种常见的国际性的民间故事类型,有许多改编版,也引发了相关研究。近年来进入儿童文学研究领域的认知研究能对此提供一个新的研究视角,对五个叙述的事件中所隐含的性别意识形态作进一步阐释,这一意识形态构成了原版故事及其重述的内在基础。情感是这一过程的核心,因为它引导我们对作品的理解,其途径为:允许文本和读者自我意识之间的互动,支持文本元素的跨领域分类以及在早期阅读过程中预先构建读者对文本含义的理解。此类故事的核心情感问题是,里面所有的角色都不可能有一个幸福的结局。本研究聚焦于
其他文献
本文指出了目前英语课堂教学中存在的问题,探讨了在英语教学中加强多媒体教学的必要性和重要性.
铜镜是我国古代工艺美术发展史上不可或缺的一个组成部分,它的产生与发展直接关系到我国历史上各个时代的装饰风格,铜镜作为一种工艺品也必然受到所处时代的影响.作为一种技
苏科版初中物理九年级上册,＂探究杠杆平衡条件＂那一节,通过实验探究得出杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂,即F1×L1=F2×L2.我们知道条件可分为充分条
心房颤动是临床最常见的慢性或反复发作性快速心律失常之一，老年人发病率较高，中医学将其归属于心悸、怔忡、促疾、雀啄、晕厥、胸痹等范畴。中华中医药学会中医诊断专业委员会
摘要：在现代教学中，分层次教学一般是指教师在因材施教原则下，从教学和学生实际情况出发，设计的符合实际的教学方案.这种教学模式最适宜于教导多样化层次的学生.此模式把学生分为若干层次，在教学过程中主要针对不同层次的学生采取不同的教学策略.鉴于此，本文主要探讨了在初中物理课堂中，如何应用分层次教学方法的实践模式和其积极教学效果. 关键词：物理课堂；分层教学法；实践模式；基础知识 一、引言 最近，随
文章阐述了彩色电视机图像闪烁的原因,提出了消除图像大面积亮区闪烁的两种方案,即逐行扫描和两倍场频.并对飞利浦MK4-V3组件采用逐行扫描或两倍场频消除大面积闪烁的使用电
沤庵在《沤庵词话》中对王国维“境界”说予以了修正与完善,对词的创作提出了注重炼字、推崇清丽含蓄的表达及讲求隽永之趣等要求,在艺术旨趣上倡导风雅隽逸、清隽绵丽的风格
编者按$$省委十一届三次全会明确，“四向拓展、全域开放”不可能平均用力，不同阶段应有不同的战略重点，在现阶段，要把南向和东向开放合作摆在更加突出的位置。为什么要突出南向？怎
本文对运用EVA进行绩效评价的必要性、可行性及其优势进行分析,并对评价原则、评价方法进行阐述,为EVA的运用提供借鉴。
交感神经母细胞瘤１例尸检报告邹苏文，常鲜华（中国人民解放军第２２２医院１３２０１１）１病历摘要患儿，男，４岁。病历号：４２１８４．右侧胸痛、呼吸困难４０ｄ余，曾在地方医院抗结核治疗３０ｄ余无效，以胸腔积液入院。查体：Ｔ３７．４，Ｐ１３２，Ｒ５２。气急...