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教育部、中国残联在十所盲校试推行汉语双拼盲文,近年来,一些盲校对推行情况有不同反映,有关部门通过相关研究了解了推行的基本情况。由于盲文是盲校教师传授知识的一个重要媒介,盲校教师又是推行双拼盲文的直接执行人,因而他们对学生学习两种盲文情况的反映是研究的关键之一。
盲校教师对学生学习盲文情况的调查研究
【摘 要】
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教育部、中国残联在十所盲校试推行汉语双拼盲文,近年来,一些盲校对推行情况有不同反映,有关部门通过相关研究了解了推行的基本情况。由于盲文是盲校教师传授知识的一个重要
【机 构】
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北京师范大学特教研究中心
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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1999年11期
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