【摘 要】
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随着中国网络技术的快速发展,在“互联网+”的时代背景下,在信息化教育的建设过程中,将网络教学和数字化资源注入体育教学领域,体育学科的传统教学体制受到了很大的冲击,引发
【机 构】
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山西师范大学 山西 临汾 041000
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随着中国网络技术的快速发展,在“互联网+”的时代背景下,在信息化教育的建设过程中,将网络教学和数字化资源注入体育教学领域,体育学科的传统教学体制受到了很大的冲击,引发体育教育教学新的变革.本文运用文献资料法、访谈法和逻辑分析法,对山西高校大学生线上体育学习现状进行分析,并在此基础上提出了相应对策.目的在于引起教育行政各相关部门的高度关注,以此提高学生学习质量,同时通过本课题的研究,也为学界在相关领域的研究提供可借鉴的理论依据.
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