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<正>生活中经常听到成人感慨现在的孩子对亲人、教师的关爱习以为常,只知索取与享受,不懂得关爱他人。何为关爱?国内学者从不同的研究领域或学术视角出发对其内涵作出不同的解读,但一般都认为关爱是作为主体的人对客体对象的尊重和关心,是真情、
浅谈我国幼儿关爱教育实践存在的问题及对策
【摘 要】
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<正>生活中经常听到成人感慨现在的孩子对亲人、教师的关爱习以为常,只知索取与享受,不懂得关爱他人。何为关爱?国内学者从不同的研究领域或学术视角出发对其内涵作出不同的
【机 构】
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东北师范大学教育科学学院
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2012年03期
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