雪花在城市的上空欢快地舞蹈,寒风在四处流浪。受天气影响,一家小百货商店里没有一个顾客,女店主无所事事地为自己的双手美容,修了修指甲,又涂了红色的指甲油,然后望着漂亮白皙的手陶醉了。
　　这时,厚重的棉门帘被掀开,一股寒流裹着一位妇女和一个十六七岁的少年进入店里。他们身上陈旧且笨重的衣服上堆了不少的积雪,看上去是一对母子。女店主从自己修长的手指甲上移开目光,热情地迎向她大半天才等来的第一批顾客。
　　母亲问有没有手套卖。女店主说有,便热情地介绍有羊皮的、绒线的、针织的。母亲说拿几双男式手套看看。女店主很快把几种男式手套摆在了他们面前。母亲和少年左挑右选,逐一问明价格。好一会儿,少年说:“妈,就买一双绒线的吧,便宜些。”母亲说:“天这么冷,你的手都冻裂了,还是买羊皮的吧,既暖和又好看。”她选了几款羊皮手套,一一给儿子的左手戴上,看了看款式,试了试大小,唯有一款不大不小正好合适。母亲便说:“挺好,就买它了。”一问价钱,146元一双。母亲便解开上衣衣扣,从贴身的衣兜里掏出一摞零钞,先是10元,后5元,再2元、1元,直到硬币一一点给女店主,结果钱不够。母亲说:“姑娘,我还差5元钱,能不能便宜一点儿,这5块钱就算了?”
　　女店主一口回绝说:“不行,一双手套本来就赚不了几个钱,我一上午才等来你们这么一个买主,你再少给5元,我今天吃什么?”面对这位母亲几近哀求的游说,女店主始终无动于衷,一分钱也不肯让。儿子见母亲为难,说:“妈,就买绒线的吧,还能省好几十块钱。”
　　母亲固执地说:“不,我不能委屈了你的手。”她见店主不肯降价,又试探着问:“姑娘,我钱不够,能不能给一半的钱,你卖一只手套给我?”
　　女店主十分纳闷:“哪有买一只手套的?”
　　母亲解释道:“哦,是这样……我儿子原来的手套丢了一只。”女店主直摇头:“绝对不行!剩下的一只我卖给谁?”母亲无奈,便遗憾地从儿子左手上脱下那只羊皮手套,放在货柜上,对儿子说:“咱们到别的店看看吧。”她拉着儿子向店门外走去,当他们掀开厚重的门帘时,一股冷风“呼”的一声灌进店里。女店主忽然发现,原来这位少年压根儿就没有右手。
　　女店主陡然一惊,身上的某一处神经被深深触动,就在他们迈出店门的那一瞬,她大声喊道:“请等一等!”母亲和少年回过头来,女店主说:“我卖给你们一只手套。”
　　母亲付了73元钱,让儿子心满意足地戴上了一只羊皮手套,然后千恩万谢而去。
　　女店主再次端详自己的双手,那双手健康而且修长。她猛然发现,这双可以创造无数财富和人生意义的手是多么宝贵,尤其那些失去了一只手的人,剩下的一只手更需要加倍珍爱和精心呵护。唯利是图与富有同情心是人性的两个层面,一个死抠的是价钱,一个展示的是价值。女店主虽然赔了钱,却感到十分欣慰。人往往挣再多的钱都没有满足的时候,而一件小小的善事,却会让人感到极大的满足,这便是价钱与价值的区别。
　　
　　赏析
　　文章在写法上的一大特点是巧妙运用对比。文中共有三处对比:一是女店主“自我陶醉的那双涂了红色指甲油漂亮白皙的手”与“少年仅剩的一只左手”的对比;二是女店主开始的唯利是图与后来的富有同情心的对比;三是行进在寒风中的母子与身处温暖小店中的女店主的对比。三处对比看似无意,实则有心。正是在这种对比中,彰显了“价钱与价值的区别”,揭示了文章的主题:唯利是图与富有同情心是人性的两个层面,一个死抠的是价钱,一个展示的是价值。人往往挣再多的钱都没有满足的时候,而一件小小的善事,却会让人感到极大的满足。
　　文中对母子的描写虽然着墨不多,却留给读者很深的印象。如母亲打开钱包的细节描写:“母亲便解开上衣衣扣,从贴身的衣兜里掏出一摞零钞,先是10元,后5元,再2元、1元,直到硬币一一点给女店主,结果钱不够。”从侧面写出了母子家境的贫寒。又如母子二人的对话,既表现了母亲从身心两方面对儿子的呵护,又表现了儿子对母亲的尊重与体贴。