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随着计算机技术的不断发展，信息技术已经逐渐在教育领域中普及，并且为虚拟学习情境的出现提供了基础条件。本文先分析了小学科学信息技术的应用中存在着一些问题，然后提出小学科学课程虚拟情境设计的依据，最后具体提出了三种小学科学课程虚拟情境的创设。
运用信息技术创设小学科学虚拟情境探讨
【摘 要】
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随着计算机技术的不断发展，信息技术已经逐渐在教育领域中普及，并且为虚拟学习情境的出现提供了基础条件。本文先分析了小学科学信息技术的应用中存在着一些问题，然后提出小学科
【机 构】
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浙江省建德市明镜小学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2014年15期
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