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“四化”教学法是实施小学体育情境教学的路径之一。所谓“四化”，即课堂组织趣味化、教学语言儿童化、教学手段形象化、教学评价人性化。“四化”教学法，能让学生带着愉快的心情去学习、去发现、去体验、去创新，从而提高课堂教学效果，实现体育育人的目的。
小学体育不妨使用“四化”教学法
【摘 要】
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“四化”教学法是实施小学体育情境教学的路径之一。所谓“四化”，即课堂组织趣味化、教学语言儿童化、教学手段形象化、教学评价人性化。“四化”教学法，能让学生带着愉快的心
【机 构】
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山东省威海市文登区第二实验小学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2018年65期
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