【摘 要】
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随着我国社会科技不断发展,需要我国新课程标准要求教育教学实现新的目标.在我国当代教育教学实践过程当中,要想保证教教学实现更加趣味化,就需要为我国教育教学事业注入新的
【机 构】
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甘肃省天水市武山县教育局 741300
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随着我国社会科技不断发展,需要我国新课程标准要求教育教学实现新的目标.在我国当代教育教学实践过程当中,要想保证教教学实现更加趣味化,就需要为我国教育教学事业注入新的活力.在初中教学的过程当中,可以适当增加信息技术教学数字化,有效利用信息技术教学数字化不仅能够培养学生对学习内容的兴趣,同时还能发挥对学习的主观能动性.但是在我国目前初中教育教学实践来看,初中信息技术教学数字化资源的有效利用仍然存在诸多的问题有待解决,但是在探索的道路上,我国初中教教学实践要想实现在教学过程当中信息技术教学更加数字化,资源更加有效利用,仍然有很多可操作性的途径值得相关教育工作者参考和借鉴.
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