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本文阐述了歌联记忆,分析了使用歌联记忆的必要性和作用,介绍了歌联的创作方法,包括缩略法、概括法和回归法;总结了歌联记忆在写作教学中的实践效果。认为,运用歌联记忆法具有积极作用和明显的功效,对规范和指导学生的写作实践具有重要意义。
基于高校写作教学的歌联记忆研发与实践
【摘 要】
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本文阐述了歌联记忆,分析了使用歌联记忆的必要性和作用,介绍了歌联的创作方法,包括缩略法、概括法和回归法;总结了歌联记忆在写作教学中的实践效果。认为,运用歌联记忆法具
【机 构】
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河北民族师范学院文学与传媒学院,河北民族师范学院评估办
【出 处】
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新西部
【发表日期】
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2020年11期
【基金项目】
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河北省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题(编号:GJXH2019-119),河北民族师范学院2018-2019学年教学改革与研究项目(编号:JG-20180119188)
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