【摘 要】
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随着互联网的普及,职业学校的学生通过互联网获得越来越多的知识和感受,但互联网上出现的不同的新闻、论坛、博客等,特别是关于一些社会问题,很容易引发学生思想的波动.所以
【机 构】
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山西省翼城县职业技术学校,山西 翼城,043500
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随着互联网的普及,职业学校的学生通过互联网获得越来越多的知识和感受,但互联网上出现的不同的新闻、论坛、博客等,特别是关于一些社会问题,很容易引发学生思想的波动.所以网络舆论对于职业教育中的职业道德和法律教育既有积极的方面,也有消极的一面.教师不仅要教育那些在职业道德和法律意识上仍然不稳定的学生,而且还要在此基础之上开展法律课程,还要引导学生正确地看待网络舆论,用于职业道德和法律教育活动.
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