【摘 要】
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体教融合为我国体育行业发展指明了方向,这一趋势也代表着在青少年的学习和成长过程中,体育将占据较大比重,而中学体育教学也迎来了变革潮流。校园体育竞赛作为学校体育教学
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体教融合为我国体育行业发展指明了方向,这一趋势也代表着在青少年的学习和成长过程中,体育将占据较大比重,而中学体育教学也迎来了变革潮流。校园体育竞赛作为学校体育教学体系的核心内容,是实现体育育人价值的重要途径,加强校园体育竞赛模式研究,有助于丰富校园文化,促进学生全面发展,推动体教融合在中学落地实施。中学体育教学应当关注学生的全面发展,满足学生精神和身体的双重发展需求。但是,很多学校所开展的体育教学将重点落在体育知识、技能等方面,从而忽略了体育在学生情感、价值观、社交等方面的派生功能。在体教融合视域下,开展
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