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目的健康教育对糖尿病前期患者具有非常重要的作用,该研究拟收集国内外关于糖尿病前期患者健康教育的相关文献,作一综述。方法采用文献检索的方法。结果该研究归纳总结了糖尿病前期患者应以饮食、运动、心理、监测等4个干预为重点进行健康教育,同时把握其规律性、个体性和多样性。结论通过健康教育可有效提高疾病知晓率,改变生活行为方式,从而延迟糖尿病进展。