【摘 要】
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尊重儿童,爱护儿童,用儿童的视角来观察世界,来表达对世界的认识和理解,更容易引导学生逐步开发出脑力思维和语言运用的能力,这一过程是一个循序渐进的过程,需要教师付出极大
【机 构】
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安徽省六安市金寨县南溪中心小学 安徽·六安 237361
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尊重儿童,爱护儿童,用儿童的视角来观察世界,来表达对世界的认识和理解,更容易引导学生逐步开发出脑力思维和语言运用的能力,这一过程是一个循序渐进的过程,需要教师付出极大地耐心,运用巧妙地方法,一步步帮助孩子们成长起来,逐步掌握住写看图写话的技巧,同时运用不同的表达方式,写出一千个读者眼中的哈姆雷特,培养儿童的写作乐趣,带儿童体验写作带来的成就感和舒心感.
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