【摘 要】
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小学语文是小学教育阶段十分重要的学科之一，这门学科对小学生今后学习和发展有着十分重要的作用。小学语文教师的学养一方面指学问和修养，另一方面指的是学生的专业素养。随着
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小学语文是小学教育阶段十分重要的学科之一，这门学科对小学生今后学习和发展有着十分重要的作用。小学语文教师的学养一方面指学问和修养，另一方面指的是学生的专业素养。随着小学语文学科新课程改革不断深化推进，对小学语文教师的中专业素养提出了更高的要求。小学语文教师的学养是一个动态发生的过程，其随着教学目标和教学任务的变化而变化。因此，作为一名小学语文教师要注重自身学养的培养，在日常工作和生活中要不断强化学习，提升自身专业素养。本文主要结合实际情况，首先分析了当前小学语文教师素养存在的不足，然后论述了小学语文教师的
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