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在我国现代教育中，情景教学法已经在课堂上应用甚多，在课堂上适当的应用情景教学可以提高学生们的学习激情，加强学生们的自主学习能力，甚至还能培养学生们的创新能力。本文将结合实践，去探寻情景教学在小学课堂运用中所存在的问题，并由此提出更适用于小学数学课堂的情景教学。
小学数学课堂情境创设存在的问题及策略
【摘 要】
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在我国现代教育中，情景教学法已经在课堂上应用甚多，在课堂上适当的应用情景教学可以提高学生们的学习激情，加强学生们的自主学习能力，甚至还能培养学生们的创新能力。本文将结合
【机 构】
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理塘县双语寄宿制示范小学
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年5期
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