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小学语文教学可以说是小学生学习所有科目的基础，因为小学生只有学会认字和阅读，才有可能去理解数学习题，英语习题，乃至体育和音乐等科目的学习。本文从小学语文教学中学情分析的内容开始阐述，探讨了小学语文教学设计中应用学情分析的方法。
小学语文教学设计中的学情分析
【摘 要】
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小学语文教学可以说是小学生学习所有科目的基础，因为小学生只有学会认字和阅读，才有可能去理解数学习题，英语习题，乃至体育和音乐等科目的学习。本文从小学语文教学中学情分析的
【机 构】
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辽宁省阜新市阜蒙县哈达户稍蒙古族学校,辽宁 阜蒙,123103;
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2013年20期
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