【摘 要】
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英语教学成功与否,不仅取决于学习者的注意力、观察力、记忆力、思维力等智力因素,还取决于学习者的情绪、态度、学习动力等情感因素。
The success or failure of English
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英语教学成功与否,不仅取决于学习者的注意力、观察力、记忆力、思维力等智力因素,还取决于学习者的情绪、态度、学习动力等情感因素。
The success or failure of English teaching depends not only on learners ’attention, observation, memory, mental ability and other intellectual factors, but also on learners’ emotion, attitude, motivation and other emotional factors.
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