小学生每天的学习内容对他们而言不一定是一个全新的内容,有些会有着一定的认知发展水平或生活经验的基础。只有把学习活动建立在学生的认知发展水平或生活经验的基础上,学生才会感到亲切和自信,从而产生认知冲动,积极投入到学习中去主动地建构知识。下面就如何把握教学起点,提高数学课堂教学的有效性谈谈笔者自己的认识。 一、在备课中关注教学起点,是构建高效课堂的前提 在备课中,教师要加强对关注教学起点作用的认识
本文采用文献探究和逻辑分析法,主要分析“恒大现象”对我国职业足球发展的影响。中国足球职业联赛中的恒大现象对我国职业足球发展既有积极影响,也有消极影响。积极影响包括:恒
平日里学校教研组的老师在上讲评课时,经常会提出这样一个问题:怎样才能改变课堂上老师问得多、讲得多的现象。这一问题在许多教师身上普遍存在,他们常担心学生学不会,听不明白,一
今年我区小学数学毕业会考中有这样一道应用题:“曾阿姨家的柜式空调长0.4米,宽0.3米,高1.6米。为了防尘,曾阿姨准备用布做一只长方体套子把这台空调罩起来,请你帮她算一下,做这只套子至少需用多少平方米的布?(接头处共需用布0.2平方米)”设计此题的目的是为了考查学生对长方体表面积计算的掌握情况和灵活应用程度,但该题除叙述稍繁琐及量词“只”的错误外,使“鲜活的数学死板化”。现先把学生答题情况及教师
癫痫是神经科的常见疾患,尽管有许多抗癫痫药物,仍然有20%的癫痫患者不能有效控制发作,其中部分患者可以通过外科手术治疗得到很好疗效。准确的癫痫灶定位是提高手术疗效的关
本文采用文献资料法、专家访谈法、对比法等研究方法,对韩国游泳名将朴泰桓是否应参加里约奥运会游泳比赛及中国游泳管理部门在对待我国游泳运动员“兴奋剂事件”上的处理方式
初冬时节,在上海青浦这块有着6000年稻米史的热土上,“蛙稻米”以“安全、健康、品质”在上海中高端大米市场占据一席之地,引来“哇”声一片。“从2008年的18亩到去年的2000多亩
目的探讨护理干预对ICU危重患者目标血糖控制的影响。方法对66例ICU危重患者(入院24 h APACHEⅡ≥20分)合并应激性高血糖患者按照实行护理干预方法前后分为常规血糖控制组(32例)
心理学家盖耶提出一个著名的论断:“谁不考虑尝试错误,不允许学生犯错误,就将错过最富成效的学习时刻。”所以教师要善待“错误”,利用“错误”这一资源来丰富对教学的多向选择,来
5月12日-18日,由南岸区农业农村委、南岸区文化旅游委、南山街道办事处、南岸区供销社等部门主办的“自在南山”2019重庆千盆杜鹃盆景展在南山郡湿公园顺利举行。