论文部分内容阅读
目的:了解精神科护士继续教育的目的、形式和内容的需求,有针对性地制定并实施教学计划。方法:发放“精神科护士对继续教育的需求调查问卷”,对80名精神科护士进行问卷调查,内容包括接受继续教育的目的、最佳形式、学习内容等。结果:35.3%的护理人员接受继续教育的目的是为了提高业务,27.1%的护理人员是为了满足学分管理要求,23.5%的是为了晋升,14.1%的是为了提高学历。对接受继续教育的最佳形式选择为:参加学习班占32.9%,专科进修占27.1%,在职学历教育占23.5%,学术会议占16.5%;学习内容选择