初中课外文言文阅读的指导策略研究

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文言文作为我国宝贵的精神财富,是中考特别重要的考点,要求学生具备良好的敏感度,可以将文言文准确翻译成白话文.在新课改背景下,中考文言文考试内容的难度有所提升,加上学生在阅读方法、阅读习惯等方面有所差异,导致部分初中生在文言文的学习中非常吃力.基于此,教师可以加强对学生课外文言文阅读的指导,来提高学生对文言文的理解能力.本文分析了当前阶段初中文言文教学现状,提供了一系列指导学生进行课外文言文阅读的策略.
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