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语文作为小学教育体系中的重要组成部分，并且在小学阶段，语文学科所涉及的内容大多数与我们的实际生活密切相关。培养学生具备扎实的语文基础和语文素养对于推动学生更好学习和发展也具有十分重要的意义。在日常小学语文教学中，对学生开展情感教育，对激发学生学习情感，提高教学效率和效果也有至关重要的作用。基于此，对小学语文教学中情感教育的实施策略展开研究。