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专业导论作为一门特殊的专业课,不同于公共课也不同于核心专业课.为提高专业导论课的教学质量和效果,本文梳理了专业导论课的建设体系,就专业导论的课程定位、教学内容与教学方法进行了探讨.并以”港航工程专业导论”为例,围绕课程定位、教学内容与教学方法展开了教学实践,取得了良好的效果.
专业导论课程建设的探索与实践——以”港航工程专业导论”为例
【摘 要】
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专业导论作为一门特殊的专业课,不同于公共课也不同于核心专业课.为提高专业导论课的教学质量和效果,本文梳理了专业导论课的建设体系,就专业导论的课程定位、教学内容与教学方法进行了探讨.并以”港航工程专业导论”为例,围绕课程定位、教学内容与教学方法展开了教学实践,取得了良好的效果.
【机 构】
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上海海事大学海洋科学与工程学院,
【出 处】
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教书育人（高教论坛）
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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上海市教育科学研究项目”高校青年教师教学竞赛驱动下教师-学生-课程三位一体协同育人模式研究”(编号C20092),
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