【摘 要】
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初中生写作能力的培养策略多种多样,需要教师在实践中进行探索与研究。当然,初中生写作能力的培养很难一蹴而就,教师为之付出更多的努力还是非常必要的。写作是学生表达内心
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初中生写作能力的培养策略多种多样,需要教师在实践中进行探索与研究。当然,初中生写作能力的培养很难一蹴而就,教师为之付出更多的努力还是非常必要的。写作是学生表达内心情感的主要方式,指导学生朝着正确方向去突破自我、大胆创新,有利于他们身心的健康成长,有助于语文教学工作走向更大的成功。本文对此阐述了几点新的看法,希望能为其他教师教学方案的优化设计与教学思路的随时转变起到积极的影响。
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