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数学是高中阶段的重点学科,不仅在高考中占有重要位置,对于学生思维能力的培养也具有重要意义。自从新课标实施以来,高中数学高校课堂建设成为适应新课标要求的高中数学教学发展重要趋势。然而在实践中高中数学高效课堂建设的效果并不尽如人意,这与教师没有深入理解高中数学高效课堂的含义以及新课标的要求关系密切,进而导致教师无法采取有效的高效课堂建设措施,进而影响了高中阶段的数学教学质量的提升。将从创新教学方法等三个方面对建设高中数学高效课堂进行探讨。