主体探究“三段式”教学法在历史教学中的应用

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在新的教育教学形式下,要求教师还课堂给学生,这对教师提出了更高的要求。在实际教学中,如何体现学生的主体性,真正做到把课堂还给学生呢?经过实践,我觉得主体探究“三段式”教学法,能最大限度体现学生的主体性。 In the new form of education and teaching, teachers are required to class to students, which puts forward higher requirements for teachers. In practice, how to embody the students ’subjectivity so as to really return the class to the students? After practice, I think that the main inquiry is the “three-part” teaching method, which can maximize students’ subjectivity.
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