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随着我国新课程改革的不断推进,小学语文的课堂教育也逐渐加大对于作文的教学投入力度,不仅仅是使小学生能够学会如何 组织语言的表达,而是将作文的创新理念不断地深入到日常的课堂教学过程中来,帮助学生更好地进行作文书写。
小学语文作文分类指导教学的创新探讨
【摘 要】
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随着我国新课程改革的不断推进,小学语文的课堂教育也逐渐加大对于作文的教学投入力度,不仅仅是使小学生能够学会如何 组织语言的表达,而是将作文的创新理念不断地深入到日常
【机 构】
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四川省凉山州布拖县特木里镇则洛小学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年27期
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