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摘 要：随着经济全球化的不断发展，信息技术不断普及，会计信息化是信息技术和会计的融合，是信息化社会的必然要求，也是目前现代化社会获取信息的主要手段。本文将从会计信息化的发展方向展开分析，从会计信息化的现状，讨论会计教学变革的重要意义，探究会计教学变革的新策略。
关键词：会计教学变革;会计信息化
网络时代的不断发展，电子商务、信息管理系统顺应时代发展趋势，在工作中应用互联网办公。由于网络办公的高效性和便捷性，所以企业会计也采用了高科技信息技术，在业务核算、会计信息处理等方面广泛运用。会计信息化是通过互联网处理业务，它不仅是会计学方面的变革，同样也是会计学与当今信息化社会相结合的产物。会计信息化的发展，与会计教学变革密不可分。在财务管理工作中，不断完善会计信息化，加快信息化的发展。这样，企业方面，对会计信息化人才的需求不断加大。虽然高校在课程设置方面，也开设了会计电算化、会计信息管理系统、会计数学等课程，但是缺乏实践操作。教师侧重讲授理论知识，对会计信息化思维技能薄弱，使学生在学校学到的知识，不能完全符合企业的用人需求。所以，要注重会计教学的变革。
一、会计信息化的发展方向及现状
随着市场经济的不断发展，企业的业务量在不断增加，需要高效率的财务会计工作。传统的财务管理，已经无法满足企业的发展需求，会计信息化刚好适应这一发展，给企业工作带来了巨大便利。
（一）会计信息化的目前状况
随着信息化技术的发展，传统管理手段已经无法满足企业经济的管理要求。市场经济不断发展，企业日常工作会有大量的资金流转，传统的手动操作不能按时完成每天的工作量。传统的会计电算化，工作手段过于单一，灵活性较差，处理报表、统计数据消耗大量的时间、精力，不利于企业经济的发展，会计信息化的出现打破了这一局限性。[1]培养会计信息化人才，是会计化工作的重中之重。教育是人才培养的重要手段，大部分高校会计专业开设了会计信息化的课程，但依旧采用传统教学模式，会计化课程的教学内容，大部分是理论知识的介绍。传统会计教学，只注重理论知识的灌输，没有结合信息化环境展开教学，没有信息化实践，没有达到会计信息化的教学目的。这种模式下培养的信息化人才，无法完整适应企业的用人要求。
（二）会计信息化的发展方向
互联网的普及，加快了会计信息化的发展。我国的会计信息化进程也在不断加快，但从整体上看，会计专业的信息化技术，在大型企业应用的比较多。一些中小企业在信息化技术的应用方面还没有普及，其中一个主要原因就是因为信息化人才的匮乏，还有就是中小企业不重视会计信息化的工作。
经济全球化的发展，使会计专业信息化发展成为必然趋势。会计信息化加快了企业会计工作的效率，为企业节省了时间成本，为其他工作的发展制造了有利条件。在经济全球化的趋势下，会计信息化是时代发展的必然要求，也是企业在经济全球化发展中，取得竞争力的重要手段。
二、会计教学变革的重要意义
当前经济形势之下，会计专业的毕业生不太好就业。在学校学习到的知识，侧重于理论方面，实践操作技能较差，不能很好地适应岗位需求，这就要求会计教学的改革迫在眉睫。传统的教学模式存在很大弊端，教师在课堂上一味讲授理论知识，忽略了实践技能、以及学生的主体性。对企业来说，进行会计教学改革，有利于培养出符合企业岗位要求的会计信息化人才。
高校教育在教学活动过程中，把编制报表、登帐记账等课程内容，简单定义为会计信息化，没有考虑到资源管理、创新模式等内容的优化，对会计信息化的理解、重视力度不够，培养出来的人才无法适应经济发展的需求。所以，会计教学改革是会计信息化工作的重中之重。
三、会计教学变革的路径分析
会计教学变革要创新教学理念、优化考试体系。信息化社会的发展，信息技术的应用，促进了企业财务管理工作的发展。传统的教育模式，不能满足培养会计信息化人才的教学目标，教师应该采取多元化的教学手段，重视学生的主体作用，重视会计信息化教学工作。在实际的教学过程中，除了讲授教材理论知识，组织学生参与信息化实践模拟，提升学生的实际操作能力。
会计信息化课程是理论和实践的相结合，单一的考核方式无法全面反映学生的学习水平，不能客观反映学生的学习情况。所以，要优化考试体系，把学生的模拟成绩纳入考核的一部分，制定多元的考核制度，尽可能全方位反映学生的学习情况，培养与社会相适应的会计信息化人才。考核的结果，要以学生平时表现、信息化模拟实践作为重要参考。
综上所述，互联网时代的发展，推动会计信息化的发展。对会计信息化方面的人才需求越来越大。这就要求会计专业进行教学改革，注重培养学生的实际操作技能，在讲授理论知识的同时，增加信息化模拟的实践。教师应该重视学生的主体性，充分调动学生的学习积极性，采用多元化的教学手段，开展会计信息化教学，培养出符合时代要求、满足企业会计管理岗位用人要求的信息化人才。
参考文献：
[1]王万里.会计信息化与会计教学变革[J].知识经济，2018，（15）：139-140.
[2]严惠.会计信息化与会计教学变革[J].财经界（学术版），2013（13）.
[3]夏濱.论会计信息化与会计教学变革[J].商业会计，2012（22）.
[4]杨春华.试论高校会计信息化课程体系的重构[J].中国管理信息化，2006（04）.
关键词：会计教学变革;会计信息化
网络时代的不断发展，电子商务、信息管理系统顺应时代发展趋势，在工作中应用互联网办公。由于网络办公的高效性和便捷性，所以企业会计也采用了高科技信息技术，在业务核算、会计信息处理等方面广泛运用。会计信息化是通过互联网处理业务，它不仅是会计学方面的变革，同样也是会计学与当今信息化社会相结合的产物。会计信息化的发展，与会计教学变革密不可分。在财务管理工作中，不断完善会计信息化，加快信息化的发展。这样，企业方面，对会计信息化人才的需求不断加大。虽然高校在课程设置方面，也开设了会计电算化、会计信息管理系统、会计数学等课程，但是缺乏实践操作。教师侧重讲授理论知识，对会计信息化思维技能薄弱，使学生在学校学到的知识，不能完全符合企业的用人需求。所以，要注重会计教学的变革。
一、会计信息化的发展方向及现状
随着市场经济的不断发展，企业的业务量在不断增加，需要高效率的财务会计工作。传统的财务管理，已经无法满足企业的发展需求，会计信息化刚好适应这一发展，给企业工作带来了巨大便利。
（一）会计信息化的目前状况
随着信息化技术的发展，传统管理手段已经无法满足企业经济的管理要求。市场经济不断发展，企业日常工作会有大量的资金流转，传统的手动操作不能按时完成每天的工作量。传统的会计电算化，工作手段过于单一，灵活性较差，处理报表、统计数据消耗大量的时间、精力，不利于企业经济的发展，会计信息化的出现打破了这一局限性。[1]培养会计信息化人才，是会计化工作的重中之重。教育是人才培养的重要手段，大部分高校会计专业开设了会计信息化的课程，但依旧采用传统教学模式，会计化课程的教学内容，大部分是理论知识的介绍。传统会计教学，只注重理论知识的灌输，没有结合信息化环境展开教学，没有信息化实践，没有达到会计信息化的教学目的。这种模式下培养的信息化人才，无法完整适应企业的用人要求。
（二）会计信息化的发展方向
互联网的普及，加快了会计信息化的发展。我国的会计信息化进程也在不断加快，但从整体上看，会计专业的信息化技术，在大型企业应用的比较多。一些中小企业在信息化技术的应用方面还没有普及，其中一个主要原因就是因为信息化人才的匮乏，还有就是中小企业不重视会计信息化的工作。
经济全球化的发展，使会计专业信息化发展成为必然趋势。会计信息化加快了企业会计工作的效率，为企业节省了时间成本，为其他工作的发展制造了有利条件。在经济全球化的趋势下，会计信息化是时代发展的必然要求，也是企业在经济全球化发展中，取得竞争力的重要手段。
二、会计教学变革的重要意义
当前经济形势之下，会计专业的毕业生不太好就业。在学校学习到的知识，侧重于理论方面，实践操作技能较差，不能很好地适应岗位需求，这就要求会计教学的改革迫在眉睫。传统的教学模式存在很大弊端，教师在课堂上一味讲授理论知识，忽略了实践技能、以及学生的主体性。对企业来说，进行会计教学改革，有利于培养出符合企业岗位要求的会计信息化人才。
高校教育在教学活动过程中，把编制报表、登帐记账等课程内容，简单定义为会计信息化，没有考虑到资源管理、创新模式等内容的优化，对会计信息化的理解、重视力度不够，培养出来的人才无法适应经济发展的需求。所以，会计教学改革是会计信息化工作的重中之重。
三、会计教学变革的路径分析
会计教学变革要创新教学理念、优化考试体系。信息化社会的发展，信息技术的应用，促进了企业财务管理工作的发展。传统的教育模式，不能满足培养会计信息化人才的教学目标，教师应该采取多元化的教学手段，重视学生的主体作用，重视会计信息化教学工作。在实际的教学过程中，除了讲授教材理论知识，组织学生参与信息化实践模拟，提升学生的实际操作能力。
会计信息化课程是理论和实践的相结合，单一的考核方式无法全面反映学生的学习水平，不能客观反映学生的学习情况。所以，要优化考试体系，把学生的模拟成绩纳入考核的一部分，制定多元的考核制度，尽可能全方位反映学生的学习情况，培养与社会相适应的会计信息化人才。考核的结果，要以学生平时表现、信息化模拟实践作为重要参考。
综上所述，互联网时代的发展，推动会计信息化的发展。对会计信息化方面的人才需求越来越大。这就要求会计专业进行教学改革，注重培养学生的实际操作技能，在讲授理论知识的同时，增加信息化模拟的实践。教师应该重视学生的主体性，充分调动学生的学习积极性，采用多元化的教学手段，开展会计信息化教学，培养出符合时代要求、满足企业会计管理岗位用人要求的信息化人才。
参考文献：
[1]王万里.会计信息化与会计教学变革[J].知识经济，2018，（15）：139-140.
[2]严惠.会计信息化与会计教学变革[J].财经界（学术版），2013（13）.
[3]夏濱.论会计信息化与会计教学变革[J].商业会计，2012（22）.
[4]杨春华.试论高校会计信息化课程体系的重构[J].中国管理信息化，2006（04）.