【摘 要】
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有关北师大教材九上《中位线定理》的证明,教材上是采用“截长补短”的方法.教师用书上说明:“此结论的证明思路和方法对学生来说有一定的难度,推理较为复杂.教师在证明思路
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有关北师大教材九上《中位线定理》的证明,教材上是采用“截长补短”的方法.教师用书上说明:“此结论的证明思路和方法对学生来说有一定的难度,推理较为复杂.教师在证明思路上进行引导、启发,避免生
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