浓郁乡情素养之源——依托校本课程发展学生核心素养

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依托乡土校本课程,使之成为真正培养有家国情怀和家乡底蕴的最形象生动、最真切感人的活教材。校本课程设置基于实现学生的全面发展,突出学生发展核心素养这一终极目标。校本课程编排必须要遵循两个原则:一要以生为本,二要把课程文本与综合实践活动相结合。校本课程基于县情乡情,课程设置涵盖三个方面主题。校本课程主要通过四个途径来发展核心素养。学生发展核心素养是我们的初衷,探索校本课程教育模式永远在路上。贯彻落实发展学生核心素养的教育之路会艰辛而漫长,我们不忘初心,不断前行。 Rely on the native school-based curriculum, making it the real vivid, the most touching moving textbook to truly cultivate the feelings of the homeland and hometown. The school-based curriculum is based on the realization of all-round development of students and highlights the ultimate goal of students to develop their core competence. School-based curriculum arrangement must follow two principles: one should be based on students, two should combine the curriculum text and comprehensive practice activities. School-based curriculum based on county conditions, curriculum covers three topics. School-based curriculum mainly through four channels to develop core literacy. Students develop core literacy is our original intention, to explore school-based curriculum education model will always be on the road. Carrying out and implementing the education for developing core qualities of students will be arduous and lengthy. We should not forget the beginning of our mind and move on.
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