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新《纲要》中明确指出:"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设、利用,有效地促进幼儿的发展。"本文从小学美术课程的学科特点出发,结合教学实践从物理环境、现代信息技术、艺术空间、课堂氛围几个方面探讨小学美术教学教学环境优化的策略。
小学美术教学环境优化策略初探
【摘 要】
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新《纲要》中明确指出:"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设、利用,有效地促进幼儿的发展。"本文从小学美术课程的学科特点出发,结合教学实践从物理环境、现代信息技术、
【机 构】
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云南省昭通学院教育科学学院
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2013年35期
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