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2014年3月教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指出，加强中华优秀传统文化教育，是培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务的重要基础。广州市天河区五山小学于2001年在全校启动国学经典诵读实验，将博大精深的中华优秀传统文化作为德育工作的宝贵资源，主要依据王阳明的“知行合一”理论和陶行知“生活即教育”思想，