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探究学科核心素养，促进初中生语文核心素养的有效提升，是每一个初中语文教师的重要使命。在教育教学改革的发展进行中，语文写作教学一直是一个教学的重难点，更是学生学习的重难点。从初中语文写作教学入手探索学生核心素养的培养，将更有利于引导学生突破语文写作困境，展开创意写作。为此，这篇文章将围绕核心素养培养这一方向就初中语文创意写作教学展开研究与探讨。