【摘 要】
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在小学阶段的语言教学中,关于兴趣的探究与讨论是永不过时的教学话题。在教学实践中,我们可以尝试通过营造英语氛围、丰富教学资源、链接少先队部活动等方式,将英语无缝地插
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在小学阶段的语言教学中,关于兴趣的探究与讨论是永不过时的教学话题。在教学实践中,我们可以尝试通过营造英语氛围、丰富教学资源、链接少先队部活动等方式,将英语无缝地插入学生的学习与生活中。通过兴趣的培养与内化,将学生的兴趣发展为持久的内在学习动力,帮助学生树立英语学习与实践创造的自信心,使他们快乐地学好英语、大胆地用好英语,为今后的英语学习打下坚定基础。
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