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运用更新的课程，更新的理念，更大的空间塑造富有个性化的美好人生，提高学生生物学素养，实现教学的成功。
更新课程理念，转变学习方式，提高学生生物学素养——浅谈新课程理念下的初中生物学教学
【摘 要】
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运用更新的课程，更新的理念，更大的空间塑造富有个性化的美好人生，提高学生生物学素养，实现教学的成功。
【机 构】
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仁怀市育人中学
【出 处】
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教育实践与研究(中学版)
【发表日期】
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2008年2期
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