教与学有机结合——“八字”教学法尝试

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著名心理学家潘菽讲道:"在一定的客观条件下,一个学生的学习积极性能提高一点,他的学习效果就会好一点。如果他的学习积极性和主动性能高度调动起来,他的学习效果也必然是很优良的。"随着心理科学的迅速发展,教育对教师要求的提高,传统教学过程和教学方法很难胜利完成教学任务。为此笔者从八六年开始试行"八字"教学法,经过十年多的实验,已取得显著效果,现总结如下:
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