【摘 要】
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语文课程应致力于语文素养的形成与发展。随着部编教材的完善和成熟，古诗文比重的增加，如何利用好古诗文、提升学生的审美素养成为一个重要课题。笔者通过平时的课堂实践，从古诗文的绘画美、音乐美、意境美和人文美入手，紧紧围绕提升学生的审美素养这个核心目标，将古诗文考查和审美能力的提升有效结合起来进行分析。
【出 处】
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中华活页文选（传统文化教学与研究）
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语文课程应致力于语文素养的形成与发展。随着部编教材的完善和成熟，古诗文比重的增加，如何利用好古诗文、提升学生的审美素养成为一个重要课题。笔者通过平时的课堂实践，从古诗文的绘画美、音乐美、意境美和人文美入手，紧紧围绕提升学生的审美素养这个核心目标，将古诗文考查和审美能力的提升有效结合起来进行分析。
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