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互动教学是英语新课程基本理念的要求,但是,目前初中英语互动教学还存在互动方向被异化、学生主体地位丧失、师生互动表层化的误区.加强初中英语课堂互动教学,要提高教师专业素养,创设接近学生实际的教学情境,重视师生情感交流,促进深层互动教学.
试析初中英语课堂互动教学的误区与应对
【摘 要】
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互动教学是英语新课程基本理念的要求,但是,目前初中英语互动教学还存在互动方向被异化、学生主体地位丧失、师生互动表层化的误区.加强初中英语课堂互动教学,要提高教师专业
【机 构】
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海南临高思源实验学校
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2018年7期
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